LAS PRÁCTICAS PARENTALES COMO PREDICTORAS DEL CONCEPTO DE DIOS EN NIÑOS DE QUINTO Y SEXTO GRADOS
| Categoría | Protección del niño |
El propósito de esta investigación es dar respuesta a la siguiente pregunta: ¿Las dimensiones de las prácticas parentales son predictoras significativas del concepto de Dios en niños de quinto y sexto grados de dos escuelas primarias particulares del estado de Nuevo León, México, en el ciclo escolar 2012-2013?
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